教师个人工作总结1

作者:佚名 字数:3402 阅读:18 更新时间:2008/12/10

教师个人工作总结1

本人能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,努力实践江泽民同志的“三个代表”;坚持四项基本原则,拥护党的改革开放政策,忠诚党的教育事业,执行党的教育方针。在思想上、行动上始终与党中央保持一致。在任东海县第三、四、五、六届政协委员期间,积极参政议政,献计献策,为党分忧。
  平时,能无条件地服从学校的工作安排,从不挑肥拣瘦,且能保质保量地完成任务。能模范遵守学校的各项规章制度,从不迟到、早退,有事请假,返校后销假。能与领导、群众和睦相处,营造和谐的学习、工作、生活环境。
  工作中,能以党员的标准严格要求自己,时时处处起模范带头作用,认真做好备、教、辅、改、考工作。备课时,能根据每节课所教内容的具体特点,深入钻研,吃透两头;认真查阅资料,运用、借鉴先进的教学理念、方法、策略进行备课。力求做到细致缜密,内涵丰富,并在知识传授的同时渗透思想思德教育,真正做到了既教书有育人。
  课堂教学时,能想方法调动学生的主动能动行,充分发挥学习主体的作用,重在疑处点拨,让学生多动脑思考,寻求解决问题的方法、途径;多动口说话,把所思所想清楚明白地表述出来,以训练朗读和口头表达能力;多动手实践,验证所想所说的理论知识是否与实际相吻合;鼓励多质疑,在解疑过程中获取对知识点的实质理解,以此培养学生自主学习和提出问题、分析问题、解决问题的能力。
  为提高学生学习兴趣,我尽量使用电化手段进行教学,它直观、明了,学生喜学乐学。由于学生思维、学习能力参差不齐,有些学生在课堂上对某些问题似乎听懂了,可下课不久便忘了。因此,我利用一切可以利用的时间,到班级进行辅导,及时解决学生的疑难问题,不让学生带着问题过夜,防止了差生的再度产生。
  为减轻学生负担,作业一般在课内完成。题目设计紧紧围绕知识重点,力求题型多样、新颖:有选择、判断;有阅读理解、分析,尽量贴近中考。学生作业完成后,认真批改,及时反馈。发现带有普遍性的问题,全班讲解、纠正;偶然性个别性的问题,单独面谈,让学生有疑即解、有偏即纠、不带疑问进入下节课。特别是学生作文,出现的问题较多。批改时,能针对具体情况,做出眉批、总批,指出不到、不足之处,并指导学生多琢磨批语,找出自己的缺陷。在评讲优文时,点出优文之优,指出普通文的差距,以提高学生整体的写作能力。
  考试是检验教学结果的试金石。每次考试后我都认真批卷,参照学生的平时成绩,找出优差原因,对优生,响鼓重锤,使其快马加鞭,对部分差生,有的放矢,进行查漏补缺,让其迎头赶上。
  为了掌握科学的教育教学手段,我自学了信息技术、多媒体技术,以优异成绩取得了合格证书。
  能认真学习,借鉴先进的教育、教学经验,并把它用在自己的实践中。为提高教育水平,与同行切磋技艺,交流经验,教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观,指导学生用科学的方法搞好学习,本人自1999年开始撰写教育、教学论文,因为发表文章比较多,被|“全国中语会课堂教学专业委员会”聘为研究员,被《学习报》聘为通讯员,被《关心下一代周报》社聘为“特约记者”。到目前为止,我在国家、省级报刊共发表文章200多篇,仅2005年就发表了30篇:2006年截止到6月,以被报刊录用41篇。
  2003年,我主持了市级研究课题《家长职业身份与学生成绩的调查研究》,撰写调查报告初稿12万字:定稿9.6万字,针对研究课题发表论文21篇,“总结”部分在江苏省教科所“师陶杯”论文评比中荣获二等奖。课题现已结题。
  本人自1999年负责学校关工委工作以来,积极协助学校做好学生的思想工作。尤其是扶助特困生方面,做出了不懈的努力。为让学生不因经济困难而辍学,我曾先替学生垫付杂费,然后组织学校生物老师帮助、指导学生家长栽培平菇,改变家庭经济状况后再还垫付的杂费,使特困生顺利完成了学业,(《关心下一代周报》)有过报道)。孤儿刘敬伟,与祖父相依为命,本来家境十分贫寒,不幸又患了肝炎,几欲辍学。我便组织、发动全校师生踊跃献爱心,筹集现金2135元,帮助他顺利完成了初三至高中的学业。
  自1999年以来,在县、镇关工委的指导、帮助下,我联系了镇民政、镇国税局、私企、大款,筹集资金4万多元,解决了一大批特困生的杂费问题。
  工作中我不怕吃苦,经常骑车十几里路进行家访,规劝流生返校学习。几年来,规劝与经济资助并举,使100多名特困生打消了辍学的念头。由于本人的争取,桃林中学有2名特困生得到《关心下一代周报》社的资助。为控制流生、巩固义务教育成果,出了一点绵薄之力。
  为培养学生共产主义思想道德品质,鼓励贫困学生克服困难坚持学习、教给学生听课或自主学习的方法,我坚持向《关心下一代周报》《火炬》《德育报》投稿,先后被三家报社采用60多篇(条)。《能丫头的故事》还被《关心下一代周报》评为教育好稿二等奖。
  由于本人工作勤勤恳恳,任劳任怨,以大局为重,不计个人得失,多次获得上级表彰:
  1999年被东海县教育局评为“关心下一代工作先进个人”。
  被县关工委评为“关心下一代工作先进个人”、“通讯报报道工作先进个人”。
  2000年,被东海县教育局评为“优秀教育工作者”、“关心下一代工作先进个人”。
  2001年,被江苏省《关心下一代周报》社评为“通讯报道工作奖”。
  2002年,被连云港市关工委评为“关心下一代优秀工作者”。
  被东海县教育局评为“关心下一代工作先进个人”。
  2003年,被东海县教育局评为“关心下一代先进个人”。
  2004年,被东海县政府评为“优秀教育工作者”。
  2005年,被东海县教育局评为“优秀教育工作者”。
  本人负责的关工委工作,因成绩显著,也多次获得表彰:
  2000年,被连云港市关工委评为“关心下一代工作先进集体”。
  2001年,被江苏省《关心下一代周报》社评为“发行工作先进集体”。
  2002年,被江苏省《关心下一代周报》社评为“读报用报先进集体”。
  2004年,被江苏省《关心下一代周报》社评为“读报用报行进集体”。
  1999-2004年,连续6年被东海县教育局评为“关心下一代工作先进单位”。
  2006年7月15日

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