第49节:进入成功健康自在

作者:柯云路 字数:3182 阅读:275 更新时间:2009/04/23

第49节:进入成功健康自在

同学们在任何场合都要训练自己的专心能力,集中自己注意力的能力,观察、记忆、理解、思维和创造的能力。

  现在请同学们按照训练班的要求,以自信的状态、精神饱满的状态开始报到。

  1号同学开始。

  (同学们依次大声报到。

  家长们为孩子们出色的表现热烈鼓掌。)

  同学们要知道,我们的每一个表现,都是向社会报到。

  就要用这样精神饱满的、顶天立地的姿势站立起来,大声表达出自己对这个世界的自信。包括自己介绍自己,自己推销自己,自己去争取这个世界对你的理解和接受。

  世界在选择你,你要对世界做出你的表现。

  永远要处在自信的状态之中。

  二进入成功、健康、自在的角色

  往下,我们将进行这样一个程序,我们从这五天的日记作业中选择了二十多份日记作业,事先也没有通知哪个同学将被选到。同学们将按照临时的宣布一个一个走上讲台,大声朗读。要求你们把这项活动当做一个特殊的训练。

  很多同学在70人的大教室中已经表现非常优秀,现在是200人,大人、小孩、各行各业都有的一个完整的大社会。同学们要给自己争气,给你们的家长争气。所以,不仅不应该比平时懦弱,而且应该比平时更坚强。

  需要说明的是,为了进行这个特殊的训练,在选择作业时,我们有意识地少选大同学,多选小同学,少选平时表现出色的同学,多选平常表现似乎还不太成功的同学。当然,各种类型、各种标准我们都要兼顾。

  比如说下面有演出的同学,我们有可能不选择你在这个朗读作业中再次锻炼。有的同学是我们接下来演出活动的的策划、导演、主持人,那么我们也可能不选你们。总之,就是尽量给每一个人一次锻炼的机会。

  这种锻炼是多种多样的。

  有些同学素质很好,可是在一开始的竞选中没有成为班组长,他一开始有点失落,但是在随后的七天中不但没有自暴自弃,而是非常严格地要求自己,以普通一员的、默默无闻的锻炼方式,获得了老师和同学的赞赏,最终又走上自己人生的讲台。

  请所有的同学共同参与下面这项训练,没有上台的同学,或者你们也不知道自己会不会上来,请你们共同做这样一个训练,看谁能够将今天上来的二十多位同学的名字全部记住?训练这个记忆。

  同学们每时每刻都要进行这种综合的训练。

  好,现在开始,我点到名同学,一个一个上来,大声朗读。

  (每个同学朗读完作业之后,柯云路都做出三两句话的鼓励和评点。

  接下来,是由训练班同学自己组织、排练的文艺演出。

  演出结束之后,作者做最后的讲话,并且把亲笔签名的训练班的合影送给每个同学留做纪念。)

  希望同学能够记住这7天愉快的训练,关键是要把这个好状态保持下去,发扬下去。面对这个世界,永远顶天立地,敢讲、敢说、敢做。同时对这个世界充满理解,有自己的智慧,善于专心致志,达到自己的目标。

  同学们,你们这些天的表现非常棒。

  可是,人生并不是所有时候都处在这个好状态之中,要善于经常把丢失的好状态找回来。

  你们都看到同学们的表演了,为什么我们向家长的汇报要安排一个演出呢?

  演出本身就是进入状态。一瞬间丢掉杂念进入你的角色,你才能够完成舞台上的演出。在人生中,同学们只有不断地像演出一样,使自己处在一个成功、健康、自在的角色,你才能够顺利地完成人生舞台上要完成的形象。

  7天的训练中,每个同学都有闪光的表现,这就是你成功。但是,我希望这个表现不要仅仅在训练班的一瞬间。如果你在未来的学习中、生活中离开了这个状态,离开了这个水平,你要经常回想一下,找回那个好感觉。

  当你们面对困难,面对学习的负担,面对各种复杂的人际关系,面对挫折时候,你们要想一想老师曾经怎样对你们说,想一想老师曾经怎样带领你们做,想一想你们在那个夏季的训练中是如何进步与成功的。

  同学们,我们7天的训练就要结束了,在这个时刻,我的总结非常简单,就是几句话:

  第一句话,我们的训练班能够取得这个圆满的结果,归功于同学们的参与精神,自强精神,自信精神,乐观精神,也归功于全体家长对你们的坚决支持。

  第二句话,同学们在这个训练班结束之后,要进入一个新的状态,用你们新的形象面对你们的学习,我希望不断地听到对你们成果的各种报告,希望你们能够经常有所进步。

  第三句话,祝同学们不仅在新的学年中、而且在未来的人生取得圆满的成功!

  第四句话,刚才有一个同学送给家长的礼物,不是在一个小篮子里放了三只自制的纸鸽子,象征着和谐的三口之家吗?同学们的家庭也可能有三口人,四口人,或者三代人,那么不管你们是几口之家,祝愿你的家庭在未来的时光中幸福、圆满、成功!

  阅读与训练

  重温确立新形象的五种方法及行动法则的八项内容。

  学习日记:与家长或好朋友共同讨论你阅读本书的最大收获,并写下来。

  附录一:我们掌握了成功的十二把金钥匙

  1998年暑期,在"天才少年强化训练班"上,作者应邀将本书的书稿作为教材对中小学生进行培训。七天的训练结束之后,许多孩子兴奋地说:过去,我们有各种各样的学习压力、生活压力、,现在好了,有了成功的十二把金钥匙,我们从此将走上成功的道路。

  积极是一部人生的巨片

  张子龙男11岁北京小学生

  通过老师的现场讲解,我的收获非常大。因为我知道了积极与消极对人生的影响,以及积极的作用,我也明白了兴趣和自信与积极的重大关系。如果说积极是一部人生的巨片,那么兴趣就是这部人生巨片的续集;如果说积极是那引人入胜的开场白,那么自信就是那精彩绝伦的压轴戏,可以这么说,兴趣和自信是积极的延伸。

  通过学习,我敢说话了,敢与别人交往了,推销自己的成功可以证明这一切。我还知道了专心的十大法则,有了它,我的学习速度快多了,在同一时间里做的事也多多了,这样,我就可以多干几件事了。但是办事也不是事事成功,为了不损伤兴趣,还要事事报以乐观态度,只要保住了兴趣,一条腿已经迈进了成功,如果再积极一点,那就一定会成功。对于学习来说,我也会利用书本了。这样,两天学一本书不成问题了。

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