6.生命的教育--写给爸爸妈妈

作者:卢勤 字数:2032 阅读:147 更新时间:2009/10/10

6.生命的教育--写给爸爸妈妈

“生命是怎么形成的?小孩子是从哪里来的?”也许关于这样的问题,每一个孩子都曾经问过自己的爸爸妈妈。

  在澳大利亚的小学校里,关于生命的教育,已经进行了60多年。当学生升入三年级时,家长们就会接到一封来自“家庭生活服务中心”发来的通知书:欢迎您和您的孩子一道,来学习关于生命的课程。

  课上,老师首先从家庭说起。我们都有家庭,家里有爸爸妈妈和孩子。然后,就放一部幻灯片。有一天,妈妈告诉孩子们,我们将会有一个小弟弟或小妹妹了。于是,妈妈的身体变得越来越“胖”。终于有一天,妈妈去了医院,回来的时候,抱着一个小婴儿……接下去就是具体地讲解,关于人体的器官,以及婴儿的形成过程。

  澳大利亚小学的这堂生命课,让孩子们懂得生命来之不易,从而更加爱自己的父母,珍惜已经拥有的生命。这一课,将成为他们成长历程中最为难忘的一课。

  在我国,谁来给孩子上生命的教育课呢?当然是爸爸妈妈和老师了。如果你们的学校还没有开设“生命课”,那你就去问问爸爸妈妈:“我们是怎样长大的?”你还可以观察观察,一只小兔、一只小鸡又是怎样长大的……你会发现,生命是多么奇妙,每一个生命是多么来之不易,要加倍地珍惜才是。

  你应该知道,当你的妈妈经过“天崩地裂”般的痛苦,赋予了你生命的时候,你就已经不完全属于自己了。对于自己的生命,你没有权利去浪费它、糟蹋它,更没有权利结束它!不管发生什么事情,你都要坚强地保持你的生命,不仅为了自己,也为你的父母、你的朋友、你的老师,为了所有关心你的人。

  有一所大学,在一个月之内,相继有两名学生选择了轻生。据统计,最近的5年内,这所大学已经有10人死亡。死因是多种多样的,可自己选择死亡的竟达4人!这些自杀的大学生,有的是迫于学习的压力,有的是因为失恋,有的是因为离开了父母的照顾不能独立生活……总之,在困难面前他们没有勇敢地抗争,他们选择了逃避,选择了死作为“解脱”。

  也许,这些轻生的大学生得到了解脱,可是生他们养他们的父母所遭受的天大的痛苦,一辈子也无法解脱掉……

  生命的教育,是一个人最初的,也是最重要的教育。只有了解了生命的来之不易,才能懂得格外珍惜。我想,如果这些大学生曾经受过良好的、科学的生命教育,他们一定不会如此愚蠢地选择轻生,而是会用勇气来战胜自己面临的困境,用自己坚强的意志来排除所有的困难的!

  共同的话题九

  有一天,我看了一部动画片《猴子盖新房》。猴子没房子住,它下决心要盖一栋新房子。第一天,猴子干了一会儿觉得天太热了,于是说:“还有明天呢!”第二天,它还是懒得动,又想:“还有明天呢!”第三天,它把要盖新房子的消息告诉了小刺猬,欢迎朋友们来它家做客,可它还是没有动工,又想:“还有明天呢!”第四天,森林里的动物们都来看小猴的新房子,而小猴呢,还在树上睡大觉呢!当天晚上下起了瓢泼大雨,小猴没处躲没处藏,浑身被雨水浇透了,它发誓:“明天一定要盖房子!”

  “还有明天呢!”这话听起来怎么这么耳熟?我想起来了,有的少年朋友就爱这么说,喜欢把今天的事放到明天去做。在他们看来,反正明天多的是,浪费一两个没有什么关系。可是,他们没有想到,他们的生命也就是在一个个对明天的期待中浪费掉了。

  古代有一首《明日歌》,是专门劝人不要把事情放到明天去的。这首诗是这样写的:

  明日复明日,明日何其多;我生待明日,万事成蹉跎!世人苦被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。

  还有一首《今日诗》,劝人要抓紧今天。

  今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日?今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋《今日诗》,努力请从今日始!

  我们每一个人的生命,正是由一个个今日组成的,我们能抓住的只有今日。

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