鼓励是对孩子明天的欣赏和夸奖

作者:柯云路 字数:2869 阅读:154 更新时间:2009/10/10

鼓励是对孩子明天的欣赏和夸奖

鼓励是对孩子明天的欣赏和夸奖

  欣赏和夸奖是比较明白的,当孩子遇到挫折的时候,没有达到最佳状态的时候,欣赏和夸奖就转化为鼓励。对孩子说,你明天会做得更好。这就是用欣赏、夸奖他明天的方法来鼓励他。鼓励在本质上就是对他明天的欣赏和夸奖,是对他欣赏和夸奖的一种预支。

  什么叫榜样?就是给孩子一个可以效仿的目标,让他沿着这个方向塑造自己,更多地得到欣赏和夸奖。

  八字方针在五个方面的实施

  那么,在五个方面可以实施这个八字方针。

  智力方面,对孩子的学习、智力、创造性,任何一点优长之处,都要欣赏、夸奖。这样才能产生学习的兴趣和积极性。很多成才的人从小家长并不管他具体的学习,他们培养了孩子学习的兴趣和积极性。只有实施欣赏和夸奖才能使孩子获得学习的兴趣,有向上的积极性。

  在学习方面让孩子有兴趣,就是要用欣赏和夸奖的方法。这个字写得好,这个画画得好,这个歌唱得好,这个数学题解得好,这个难题回答得好,这个课外知识掌握得好。欣赏、夸奖必须到位。

  在心理素质方面也可以这样,你夸奖他的任何勇敢、大方、有耐受力的表现。不要说三岁、十岁、十五岁的孩子需要夸奖,需要欣赏;连家长本人,无论是二十多岁,还是三十多岁、四十多岁,都需要欣赏、夸奖。所以,对孩子一切好的表现要有不遗漏的欣赏和夸奖。

  欣赏和夸奖是很有意味的,要真心欣赏,真心夸奖。就好像说,这个小说写得真好,这个电影拍得真好,这个歌真好听,这个孩子真漂亮,这个孩子真健康,这个孩子真大方,跟人交往的时候一点都不怯生。如果他今天的表现真好,就要真正欣赏他,夸奖他,使之成为孩子进步无穷的力量。

  对于他的道德表现也要这样。你看,这个孩子真体谅人,看见爸爸渴了,赶快给爸爸倒杯水。这叫对孩子道德和关心别人的欣赏和夸奖。

  对孩子的自在状态,对孩子的健康状态,都要欣赏和夸奖。

  在五个方面都要实施欣赏和夸奖。在他做得不足的时候,用他明天有可能得到的欣赏和夸奖作为鼓励。家长的天才全在于此。

  没有对孩子每天的表现欣赏、夸奖、鼓励、榜样的家长,是失职的家长,是不负责任的家长,不是好家长,我们要通过学习让大家做不失职的家长,负责任的家长,好家长。

  欣赏、夸奖孩子的原则

  欣赏、夸奖孩子是什么都欣赏,连缺点也一起欣赏吗?不对。

  欣赏夸奖的第一个原则就是两句话,该夸的,该欣赏的,要夸奖,要欣赏;不该夸的,不该欣赏的,不要欣赏,不要夸奖。这两方面我们家长都可能犯错误。

  不该欣赏的,不该夸奖的,你欣赏了,夸奖了,比如说,这个孩子特别混闹,不讲礼貌,打人家的孩子,你夸奖他,欣赏他,说我这孩子特棒,隔壁家孩子比他大都打不过他。这叫不该欣赏、不该夸奖的你夸奖了。这种错误有的家长在犯。还有一个错误就是,该欣赏的、该夸奖的你没做。这个错误我们家长犯的可就太多了。

  所以,该夸则夸,该欣赏则欣赏。不该欣赏、不该夸奖的,就不要欣赏,不要夸奖。

  创造孩子被欣赏、被夸奖的机会

  那么,该夸的夸了,不该夸的也没夸;该欣赏的欣赏了,不该欣赏的也没欣赏。可是我的孩子现在没有什么可让我欣赏和夸奖的地方怎么办?我想欣赏他,夸奖他,可是他最近没有什么好的表现怎么办?

  我们说了,不可无缘无故地欣赏孩子和夸奖孩子。但是要找到夸奖、欣赏孩子的理由,这就是一个技术。比如,你的孩子不爱学习,这是不能欣赏、也不能夸奖的。怎么办呢?

  欣赏、夸奖孩子的第二个原则,要创造孩子被欣赏、被夸奖的机会。

  这个孩子不爱学习吧?但是要注意,他总会有一点点表现还是爱学习的。或者说,他虽然有的时候不太爱数学,这是个缺陷,因为孩子应该全面发展。可是他今天做出了一道题,这道题比较难。虽然这是他非常个别的一个表现,你赶紧捕捉住,不要失去机会。哟,大宝其实在数学方面很有天才。

  又比如你的孩子从小娇生惯养,不喜欢家务劳动,不关心父母、爷爷奶奶。你现在想改变他。可是他在这方面又没有值得欣赏、夸奖的地方,要制造一个理由,让孩子稍微得到一点表现的机会,哪怕他一开始并不十分情愿。比如你说,奶奶今天身体不太好,这个碗你帮着洗了吧。他可能嘟嘟囔囔不太情愿,可还是洗了。洗了,你就找到了欣赏和夸奖他的一个理由。

  如果这时恰好家里来了客人,一看小孩在洗碗呢,你就说:我的孩子特别爱干家务,关心大人。这个夸奖孩子听了会被感动,因为他从来没有听到过这种夸奖。他可能在兴奋之余还稍有惭愧,他以后就会向这个方向努力。

  寻找孩子被欣赏、被夸奖的理由,是家长特别高的艺术。这个艺术其实对所有的孩子都很灵,娇生惯养的孩子跌倒了就哭,有的时候也可以找到一个夸奖的理由。他这次稍微拌了一下,不是大跌倒,不痛,所以他不哭。你看,我的孩子真勇敢,摔倒了都不哭,你看别的小朋友就不那么勇敢,一摔就哭。这叫欣赏和夸奖。

  所以,善于制造孩子被欣赏、被夸奖的机会和理由,是八字方针的一个特别奥秘的技术。

  灵活运用八字方针

  如果家长能够灵活运用这八字方针,在引导孩子成才方面,我们的家庭没有什么障碍是不可超越的。一个东西你不要批评,你只要不欣赏、不夸奖,孩子就知道是不被提倡的。举个例子,你的孩子欺负了别的小朋友,你什么话也不要说,看他一眼就走了,不欣赏他,他已经知道这事做得不太对了。可是该欣赏的,该夸奖的你都做了,你的孩子就知道什么该做了,而且他的积极性就调动起来了。年龄多大的人都是这样。

  • 首页
    返回首页
  • 栏目
    栏目
  • 设置
    设置
  • 夜间
  • 日间

设置

阅读背景
正文字体
  • 宋体
  • 黑体
  • 微软雅黑
  • 楷体
文字大小
A-
14
A+
页面宽度
  • 640
  • 800
  • 960
  • 1280
上一篇:心想事成法 下一篇:欣赏、夸奖、鼓励、榜样法

小说推荐