钱文忠解读 三字经 第二讲（4）
钱文忠解读 三字经 第二讲（4）
这两种教育方针，都是父亲教育儿子，两个父亲也都深爱着自己的儿子，可是哪种好呢？
虽说“养不教，父之过”，但是父亲到底应该教给孩子什么，却是值得我们深思的。正确的教育，可以让孩子更加尊重父亲，而错误的教育，只会使父亲失去自己的威信。那么，教育孩子的责任，除了父母之外，还有谁很重要呢？
教育当然是父母的职责，但是人终究要走进社会，要离开父母，去接受更完备的教育。那么，这又是谁的责任呢？老师。所以《三字经》接下讲的是，“教不严，师之惰。”不严格地进行教育，是老师的过错。惰，有疏忽、过错的意思，并不仅仅是懒惰的意思。不是说教不严，就是老师偷懒。而是说，教不严就是老师的过错。如果我们要从历史上找出故事来说明这六个字的话，那就太多了。我找一个皇帝家的老师来说明这个问题。朱元璋夺取了元朝的天下，登基做了皇帝。朱元璋本身没受过什么教育，但当了皇帝以后，就很关心皇子的教育，满世界找有学问的人，到皇宫里教他的这些龙子龙孙。终于找到了一位，叫李希颜，一代名儒，教书水平很高。这个老师，非常严格地来教育这些龙子龙孙。他完全以一种严格的态度，来履行自己的教师职责。严格到什么地步？他居然揍龙子龙孙，这些皇子上课不好好听讲他就揍，打得皇子嗷嗷叫，痛得受不了。也许大家会说，这个老师太野蛮了，皇子你还敢揍？但李老师照打。朱元璋有一个非常宠爱的小王子，就跑到父皇那里说：“这书没法念了，这老师把我给揍的，都快揍死了。”朱元璋当然就火了：“这还了得，敢打我的孩子？”就准备治李希颜先生的罪。这个时候，朱元璋的原配马皇后，就劝朱元璋：“这是你不对。”她就问那个孩子：“老师为什么揍你？”“我不好好背书。”“那你不该揍吗？”马皇后就跟朱元璋讲：“李先生这是以圣人之道，以一种非常严格的态度来教育我们的孩子，也是为了你的江山社稷考虑，我们应该感谢李先生，怎么还能责怪他呢？”朱元璋一下子明白了马皇后的话有道理，不仅没有治李希颜先生的罪，反而对他非常尊敬。李先生退休的时候，朱元璋专门赏赐了红袍。虽然李先生的官并没有那么大，并不见得可以穿这样的服饰，但还是赏赐了红袍，同时赏赐了大量的钱财，让李老师告老还乡。
在封建社会制度中，皇帝是最高权威，为什么一个教书先生竟敢责打皇子？而贵为皇帝的朱元璋，为什么会对一个教书先生如此礼遇？在中国传统文化中，教师的地位到底有多高呢？
在传统的中国，老师是什么地位？在传统的社会当中，孩子正式入学的第一天，要向孔子的牌位磕头，因为这是至圣先师。孩子要向一个牌位磕头，上面写着“天、地、君、亲、师”。上有天，下有地，中有皇帝、有父母、祖父母。接着天地君亲，第五个就是师。这就是老师的地位。