内容简介
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书籍目录
- 前言
- 第一部分己所不欲，勿施于子女
- 让孩子相信自己聪明又勇敢
- 第二部分孩子学习不刻苦怎么办
- 刚出生的孩子对世界都是有感觉的
- 营造好孩子的周边环境
- 孩子为什么不愿去托儿所
- 走出家庭教育的误区
- 怎样处理课内学习与课外兴趣的关系
- 锻炼孩子心理素质的最好素材
- 不要对孩子强行塑造
- 为什么孩子上课时小动作特别多
- 真正的朋友式的对话
- 新决定的产生要等到它水到渠成
- 怎样帮助孩子树立考大学的信念
- 千万别当一个失落的父亲
- 第三部分用自由倾谈的方式与子女沟通
- 为什么认为自己是坏孩子
- 做作业时孩子听音乐怎么办
- 请告诉孩子三句话
- 三岁的孩子不会数数，家长要担心吗
- 为什么孩子认为妈妈的批评不对
- 再不要搞“数落式”
- 第四部分好的家教方法应该从第一天就起作用
- 一定要了解孩子出现问题的原因
- 向爱迪生的母亲学习
- 女儿为什么喜欢穿黑白格服装
- 一首伟大交响乐的开端
- 欣赏、夸奖永远要结合挫折教育
- 我帮助你发现了孩子的４个优点
- 热爱跑步的男孩
- 孩子真的爱撒谎吗
- 让孩子善于表达
- 三岁的幼儿如何培养注意力
- 不要拿孩子的弱项与别人的强项相比
- 孩子为什么在课堂上玩剪子
- 家庭教育的十个原则
- 做成功、快乐、幸福的家长
- 第五部分教育是一件关系到千家万户的大事情
- 孩子真的对考试无动于衷吗
- 给懦弱的孩子创造表现勇敢的机会
- 希望孩子更活泼
- 上课注意力不集中是因为总想着足球
- 怎样消除与孩子的代沟
- 孩子不对却不能说服，是家长的失职
- 不要只想到孩子的学习成绩
- 为什么孩子会有轻生的念头
- 用微笑欣赏孩子
- 给孩子提供尽可能多的心理支持
- 遵守道德的红绿灯
- 同等社会环境中孩子发展也不一样
- 第六部分只有把孩子教育好的家长才是好家长
- “和蔼”真能使孩子素质提高吗
- 从训练营回来，孩子变成了另一个人
- 真诚地对待孩子的心灵
- 正确对待孩子的青春期
- 永远不要当着孩子的面数落孩子
- 不把问题当问题
- 要让孩子课内课外都成功
- 教会孩子善于灵活地处理人际关系
- 正确处理孩子的早恋问题
- 世界没鬼，有鬼也不怕
- 不要把什么事情都当做孩子的问题
- 为自己争取锻炼的机会
- 怎样让压力变为动力
- 怎样与一个已经有主见的孩子沟通
- 第七部分导言
- 新形象确立法
- 描述确立法
- 行为确立法
- 心理暗示法
- 简炼，明确，肯定，重复
- 暗示要向更加成熟的方向发展
- 欣赏、夸奖、鼓励、榜样法
- 鼓励是对孩子明天的欣赏和夸奖
- 心想事成法
- 进入孩子思维法
- 只要想做，就能做到
- 第八部分冲突化解法
- 原则坚持法
- 别开生面法
- 简单格言法
- 第九部分未来强者心理重建法
- 交还权力法
- 角色置换法
- 爱心培育法
- 第十部分放松想象健身法
- 笑遍全身健身法
- 烦恼洗涤法
- 自画图像法
- 心理障碍排除法
- 第十一部分微笑根本法
- 超脱静心法
- 后记